Gruppenangebote Multiplikatoren

Die Angebote für Multiplikatoren bieten Ihnen vielfältige Möglichkeiten für Fortbildungen im Umweltbereich, speziell zu den Themen Wasser und Wald. Die Angebote finden Sie in unserem Flyer auf einen Blick oder detailliert in den einzelnen Beiträgen.

Gruppenangebote Multiplikatoren                            

Wald und Klima (Kitas, Grund- und Förderschulen, SEK I)

Inhalt: Einführung in die Thematik im Erlebnisraum Wald, Wald-Klima-Rallye (Stationen u.a. zum Totholz, Papierrecycling, Papierverbrauch), Papierschöpfen.

Beschreibung: Nach einer theoretischen Einführung erfolgt der Besuch des Erlebnisraumes Wald mit taktilen Sinnesstationen, die auch für blinde und sehbehinderte Menschen und Migranten geeignet sind. Im Anschluss wird die BNE- Methode der Stationsarbeit an der Wald-Klima-Rallye, die vom Studiengang Kindheitspädagogik der Fachhochschule Südwestfalen mit dem Liz entwickelt wurde, erprobt. Den Abschluss bildet das praktische Papierschöpfen.

Recyclingworkshop- Ressourcen und Umwelt schützen (Kitas, Grund- und Förderschulen, SEK I)

Inhalt: Kennenlernen verschiedener Recyclingaktionene, Methodik, Exkursion zu einem Entsorgungsunternehmen, Müllkompostierung, Umweltschutz, BNE

Beschreibung: An verschiedenen Stationen werden Recyclingaktionen, z.B. mit Zwiebelsäcken, Korken, Socken und CD´s und anderen "Wegwerfartikeln" praktisch erprobt. Anregungen für weitere Recyclingaktionen und eine methodische Vorgehensweise werden gegeben. Die Veranstaltung wird mit einem Besuch bei einem Entsorgungsunternehmen kombiniert. Dort geht es vor allem um die Müllkompostierung und das Thema Umweltschutz, auch unter BNE- Aspekten.

Nutzung außerschulischer Lernorte am Beispiel des Liz ( alle Schulformen)

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Rundgang durch die interaktiev Erlebnisausstellung des Liz mit praktischen Nutzungsbeispielen und thematischen Hintergrundinformationen, besonders zum Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Dabei werden auch die für Migranten und für blinde- und sehbehinderte Menschen geeigneten Elemente des Erlebnisraumes Wald erkundet..

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Aufgabe und Funktion der Möhnetalsperre (alle Schulformen)

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Inhalt:
Theoretische Einführung in das Thema im Erlebnisraum „Talsperre und Landschaft“ des Liz. Rundgang um das Ausgleichsbecken der Talsperre mit Hintergrundinformationen.

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Gewässerökologie – Gewässergütebestimmung (SEK I/ SEK II)

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Theoretische Einführung in die Thematik im Erlebnisraum Wasser des Liz. Veranschaulichung der Einwirkungen des Menschen auf naturnahe Gewässer. Thematisierung der Wasserrahmenrichtlinie der EU. Praktische Gewässergütebestimmung an einem nahe gelegenen Bach.

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Lebendige Möhne (SEK I / SEK II)

Weiterlesen...Inhalt: Einführung im Liz in das Life- Projekt (2010 - 2016), Erlebnisraum Wasser mit Life- Ausstellungsmodul, Vorstellung der Renaturierungsmaßnahmen an der Möhne, Gewässergütebestimmung.

Beschreibung: Nach einer Einführung in das Projekt werden vor Ort geplante und realisierte Maßnahmen vorgestellt. Anschließend wird der Lebensraum Möhne im Hinblcik auf seine biologische, chemisch-physikalische und strukturelle Güte hin untersucht. Dabei werden auch ökonomische und soziale Aspekte erläutert und BNE- Methoden erprobt.

Das Leben im Wassertropfen – Planktonkurs (SEK I/ SEK II)

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Inhalt:
Ökosystem See, Möhnetalsperre, biotische und abiotische Faktoren, ökologische Zusammenhänge mit besonderem Bezug zur Talsperre, limnologische Kenngrößen, jahreszeitliche Zyklen der Talsperre, Nahrungsketten und Stoffkreisläufe, Kennenlernen limnologischer Messmethoden (Secchi-Scheibe, Tiefenprofil-Messungen). Bestimmung der wichtigsten Gruppen des Phyto- und Zooplanktons der Talsperre.

 

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Im Wald mit allen Sinnen - Teamspiele/ Naturerfahrungsspiele (Kitas, Grund- und Förderschulen und SEK I)

Weiterlesen...Inhalt:
Einführung in das Thema Teambildung. Walderfahrung in einem nahe gelegenen Wald mit Spielen bei denen alle Sinne angesprochen werden und Aufgaben, die nur im Team zu lösen sind.

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LandArt erleben – Kunstwerke in und mit der Natur (Kitas, Grund- und Förderschulen, SEK I und SEK II))

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Inhalt:
Ein intensives Naturerlebnis mit vielen Anregungen und kreativen Ideen. Der Wald wird zum Arbeitsfeld und es werden die Materialien, die uns die Natur zur Verfügung stellt, verwendet.

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Wald- und Bodenwerkstatt (Kitas, Grund- und Förderschulen, SEK I)

Weiterlesen...nhalt:
Einführung und Rundgang durch den Liz-Erlebnisraum Wald. Praktische Aktionen im Wald. Bodenuntersuchung im Gelände. Anhand einfacher Bestimmungsbögen werden Bodenorganismen beobachtet und bestimmt.

Beschreibung:
Wald und Boden sind als Ökosysteme eng miteinander verzahnt. Durch Forscheraktionen, Naturerkundungen, Spiele und Aktionen kann das Thema handlungsorientiert und anschaulich erarbeitet werden. Dabei werden auch Aspekte der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) verdeutlicht.

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Wasser- und Energiewerkstatt (Kitas, Grund- und Förderschulen, SEK I)

Weiterlesen...Inhalt: Einführung, Rundgang durch den Liz-Erlebnisraum Wasser, praktische Bacherkundung, Wasser- und Enrgieparcours.

Beschreibung: Unter Einbeziehung des Erlebnisraumes Wasser des Liz wird dieses Element in seiner Vielseitigkeit und unter Energieaspekten vorgestellt. Bei einer Bacherkundung untersuchen die TeilnehmerInnen praktisch den Lebensraum Wasser. Auf dem Energie- und Wasserparcours werden verschiedene Experimente und BNE-Methoden ausprobiert.

Bitte Gummistiefel und wetterfeste Kleidung mitbringen.

Bildung für nachhaltige Entwicklung

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